W jakim stopniu nasze spostrzeżenia i zachowanie są nam dane wraz z wrodzoną, odziedziczoną wiedzą? Jaki wpływ ma to, czego uczymy się już od okresu niemowlęcego. Na te i inne pytania próbują odpowiedzieć autorzy tej książki, omawiając takie zagadnienia, jak procesy, dzięki którym widzimy, obliczeniowe teorie widzenia, budowa i działanie skomplikowanej maszynerii narządu słuchu, wrażenia odbierane przez skórę, a także metody badawcze i odkrycia psychofizyki.