Kompetencje społeczno-psychologiczne ekonomistów i menedżerów. Teoria. Badania. Edukacja.

W ocenie całego recenzowanego przeze mnie dzieła jednak warto i należy podkreślić aktualność oraz znaczenie podjętego tematu. Jego autorzy podjęli ważny i coraz bardziej nabierający na znaczeniu problem przyszłej strategii edukacyjnej i modelu kształcenia w uczelniach ekonomicznych i menedżerskich - w kontekście także istotnego zagadnienia, które jest zbyt rzadko doceniane, a mianowicie pożądanych kompetencji społecznych i psychologicznych (...) przyszłych absolwentów uczelni. Z recenzji prof. dr. hab. Andrzeja Hermana Uczestniczyć, aby być - uczyć się bez granic - to wezwania należące do najważniejszych dezyderatów i wyzwań współczesności. Niezbędnym zadaniem nowoczesnej edukacji jest takie wspieranie rozwoju jednostek i społeczeństw, aby mogły sprostać tym wyzwaniom. Kształtowanie kompetencji społecznych i psychologicznych, to kluczowy cel na drodze realizacji tego ważnego zadania.