Autor podjął się skonstruowania modelu edukacji przedstawicielek elity społeczeństwa polskiego w okresie średniowiecza. W tym celu poddał analizie pozycję kobiety w społeczeństwie średniowiecznym, ze szczególnym uwzględnieniem kręgu dworskiego, a także zmiany w sposobie spoglądania na kwestie związane z edukacją i wychowaniem kobiet. Innym obszarem zainteresowań autora jest krąg dworu piastowskiego, jego kontakty kulturalne i wpływ na wychowanie i socjalizację jego członków.