Omówione zagadnienia : wprowadzenie w problematykę wykorzystania komputerów w rewalidacji, komputerowe programy edukacyjne a terapia pedagogiczna, możliwości i ograniczenia systemów eksperackich w edukacji, komputer w diagnozowaniu i przewidywaniu trudności w nauce czytania i pisania, neuropodobny ekspertowy system doradczy, komputer w życiu i pracy osób niewidomych, komputerofobia - negatywna reakcja na technologię komputerową.