Horverstehen. Podręcznik do nauki rozumienia ze słuchu

Aby skutecznie komunikować się w języku obcym, należy opanować nie tylko sprawność pisania i czytania, ale także – a raczej przede wszystkim – mówienia i rozumienia tekstu, co często sprawia nam najwięcej problemów. Podręcznik Hörverstehen pomaga w przezwyciężeniu tych trudności. Jego celem jest rozwijanie umiejętności słuchania, a także wprowadzenie nowego słownictwa oraz utrwalenie go poprzez wykonywanie różnorodnych ćwiczeń i poznawanie terminologii z różnych dziedzin.
Każdy z 50 rozdziałów książki dołączonej do płyty, stanowi odrębną jednostkę tematyczną i zawiera następujące elementy:
• Wortschatzübungen – ćwiczenie bądź ćwiczenia wprowadzające słownictwo typowe dla danego kręgu tematycznego,
• Höraufgabe – zadanie na rozumienie ze słuchu sprawdzające poziom opanowania materiału po przerobieniu danego rozdziału, nawiązujące zawsze do odsłuchanego nagrania,
• Nach dem Hören – dodatkowe zadanie do szlifowania umiejętności mówienia i pisania,
• Glossar – glosariusz niemiecko-polski.
Na końcu zamieszczono Rozwiązania do ćwiczeń i zadań, co ma umożliwić samodzielną naukę.

Teksty nagrane w formacie mp3 skonstruowane są na wzór audycji radiowych czy wykładów, dotyczą sytuacji codziennych, a ich tematyka związana jest ściśle z wymaganiami egzaminacyjnymi.

Podręcznik skierowany jest do osób uczących się języka niemieckiego na poziomie od B1+ do C1 wg Europejskiego systemu opisu kształcenia językowego. Powstał z myślą o maturzystach piszących maturę na poziomie rozszerzonym, studentach filologii germańskiej, słuchaczach kolegiów językowych oraz uczestnikach kursów językowych przygotowujących do certyfikatów na ww. poziomach.

Dr Maciej Ganczar - absolwent filologii germańskiej na Uniwersytecie Szczecińskim (2000); absolwent Studium Doktoranckiego na Wydziale Humanistycznym Uniwersytetu Śląskiego, gdzie w roku 2007 uzyskał stopień naukowy doktora nauk humanistycznych w zakresie literaturoznawstwa niemieckiego; nauczyciel akademicki, w latach 2001-2003 wykładowca w Uniwersyteckim Kolegium Kształcenia Nauczycieli Języka Niemieckiego, w latach 2001 – 2004 lektor języka niemieckiego na Akademii Medycznej w Warszawie, w latach 2003 – 2005 lektor w Katedrze Języków Specjalistycznych Uniwersytetu Warszawskiego; Obecnie wykładowca Wyższej Szkoły Ekonomicznej w Warszawie oraz Nauczycielskiego Kolegium Języków Obcych w Sieradzu; tłumacz literatury niemieckojęzycznej; autor publikacji naukowych i popularnonaukowych z zakresu literaturoznawstwa niemieckiego oraz języków specjalistycznych; rzeczoznawca MEN ds. podręczników szkolnych przeznaczonych do kształcenia ogólnego.

Katarzyna Matusiak - absolwentka Nauczycielskiego Kolegium Języków Obcych w Sieradzu (1996) oraz filologii germańskiej Uniwersytetu Łódzkiego (1998), nauczyciel języka niemieckiego w liceum ogólnokształcącym (1996-99), lektor języka niemieckiego (współpraca ze szkołą językową Berlitz w latach 2003-2008), od 2005 nauczyciel przedmiotów praktycznych: konwersacje, rozumienie ze słuchu oraz pisanie w Nauczycielskim Kolegium Języków Obcych w Sieradzu, organizator praktyk szkolnych dla studentów NKJO w Bad Sulza (Turyngia).