Książka analizuje zjawisko modlitwy w życiu nastolatka w trzech etapach jego rozwoju: w ostatniej klasie szkoły podstawowej, gimnazjum i liceum. Porównanie tych etapów, a także niezwykle interesująca analiza otrzymanych wyników badań sprawia, że lektura niniejszej książki pobudza do refleksji nad kondycją zarówno polskiej katechezy, jak i pobożności młodego pokolenia. Każdy, komu bliskie jest wychowanie dzieci i młodzieży, powinien sięgnąć do tej książki. Ma ona charakter nie tylko diagnostyczny, ale - dzięki trafnym analizom - także terapeutyczny.