W niniejszej monografii omawiane konkretne problemy oświatowe stanowią kontynuacje dotychczasowych prowadzonych przez autorkę badań w tej dziedzinie. Polityka oświatowa państw nadbałtyckich (Litwy, Łotwy i Estonii) jest publikacją nie tylko o walorach teoretycznych, ale w głębokim przekonaniu autorki może służyć także rozwojowi praktyki polskiej polityki oświatowej. Może to w przyszłości zaowocować bilateralną współpracą pracowników oświaty w tej części Unii Europejskiej.