Opinia na temat książki Pzegryź dyktando jak smaczne mango
Przeczytane
Pani Marta Bącała – Ślęzak autorka książki pt. ''Przegryź dyktando jak smaczne mango'', w której przedstawiła 19 tekstów ortograficznych przeznaczonych dla uczniów klas IV – VI szkoły podstawowej.
Uważam, że ta książka jest bardzo dobrze przedstawiona pod każdym względem merytorycznym, jak i praktycznym.
Pani Marta wyszczególniła w swoich tekstach ortograficznych pozytywny świat bohaterów -zwierzątek, postrzeganie ludzkiego zachowania przy założeniu negatywnym narzuconym przez ocenę innych osób.
Przykład. Opowieść o pszczole, która nie chciała czytać, a potem przekonuje się, że warto, jest czytać, czy czyn bohaterski, który został poddany próbie Górala Huberta podczas uratowania starszego Pana.
Zastosowała w jednym z tekstów ortograficznych rytm hip- hopu, który uczniów ożywi pozytywnie do edukacji dyktand.
Precyzyjnie została dobrana tematyka tekstów ortograficznych oraz zastosowanie lekkiego poczucia humoru w tekście.
Forma przekazu dyktand została opracowana atrakcyjnie i z lekkim smakiem tak, aby każdy uczeń polubił pisanie tekstów orograficznych.
Elementem dodatkowym ułatwiającym przeczytanie książki jest odpowiednio dostosowana czcionka.
Podoba mi się okładka książki autorstwa Pani Ewy Beniak- Haremskiej. Nawiązuje ona znacząco do tytułu książki. Na czarnym tle mamy narysowanego zielonego smoka, a w jego ustach uwidoczniony jest czerwonym kolorem napis dyktando, stanowiący główny problem w społeczeństwie szkolnym na poziomie szkoły podstawowej.
Miękka oprawa, s. 38, Oficyna Wydawnicza ''Impuls'', Wydanie 1, Kraków, 2017.
Polecam przeczytać książkę ''Przegryź dyktando jak smaczne mango'' autorstwa Pani Marty Bącały – Ślęzak każdemu uczniowi, nauczycielowi, rodzicowi.
Uważam, że ta książka jest bardzo dobrze przedstawiona pod każdym względem merytorycznym, jak i praktycznym.
Pani Marta wyszczególniła w swoich tekstach ortograficznych pozytywny świat bohaterów -zwierzątek, postrzeganie ludzkiego zachowania przy założeniu negatywnym narzuconym przez ocenę innych osób.
Przykład. Opowieść o pszczole, która nie chciała czytać, a potem przekonuje się, że warto, jest czytać, czy czyn bohaterski, który został poddany próbie Górala Huberta podczas uratowania starszego Pana.
Zastosowała w jednym z tekstów ortograficznych rytm hip- hopu, który uczniów ożywi pozytywnie do edukacji dyktand.
Precyzyjnie została dobrana tematyka tekstów ortograficznych oraz zastosowanie lekkiego poczucia humoru w tekście.
Forma przekazu dyktand została opracowana atrakcyjnie i z lekkim smakiem tak, aby każdy uczeń polubił pisanie tekstów orograficznych.
Elementem dodatkowym ułatwiającym przeczytanie książki jest odpowiednio dostosowana czcionka.
Podoba mi się okładka książki autorstwa Pani Ewy Beniak- Haremskiej. Nawiązuje ona znacząco do tytułu książki. Na czarnym tle mamy narysowanego zielonego smoka, a w jego ustach uwidoczniony jest czerwonym kolorem napis dyktando, stanowiący główny problem w społeczeństwie szkolnym na poziomie szkoły podstawowej.
Miękka oprawa, s. 38, Oficyna Wydawnicza ''Impuls'', Wydanie 1, Kraków, 2017.
Polecam przeczytać książkę ''Przegryź dyktando jak smaczne mango'' autorstwa Pani Marty Bącały – Ślęzak każdemu uczniowi, nauczycielowi, rodzicowi.
Ocena:
Data przeczytania: 2017-12-18
× 3
Polub, jeżeli spodobała Ci się ta opinia!
/2aae0a84c33eeeb094f963706994f96c/n/pzegryz-dyktando-jak-smaczne-mango)
Pzegryź dyktando jak smaczne mango
Marta Bącała-Ślęzak
10/10
"Przegryź dyktando jak smaczne mango" to zbiór zabawnych tekstów ortograficznych uwzględniających najważniejsze zasady polskiej pisowni na poziomie klas IV–VI szkoły podstawowej. Tematyka dyktand cha...
Komentarze
