Szkoła w zmianie. Zarządzanie i komunikacja w sytuacjach szkolnych

Autorzy niniejszego zbioru, reprezentując różne ośrodki naukowe (w tym też różne państwa) i różne dyscypliny naukowe, podjęli się próby interpretacji wybranych aspektów funkcjonowania szkoły jako instytucji, która podlega (lub powinna podlegać) zmianie.
Fragment z Wstępu