Wobec zmieniających się warunków życia społecznego, pedagogika resocjalizacyjna i penitencjarna poszukują alternatywnych metod i form pracy wychowawczej wśród więźniów i nieletnich w zakładach poprawczych. Przykładem godnym upowszechnienia jest resocjalizacja przez sztukę czy ewangelizację skazanych. Z analizy treści danej publikacji wynika, iż może ona z powodzeniem służyć studentom, pracownikom więziennictwa oraz wychowawcom różnych placówek interwencyjnych, resocjalizacyjnych i socjalizacyjnych, co jest niewątpliwie zasługą redaktorów i autorów poszczególnych artykułów.