Podręcznik uwzględnia specyfikę łaciny średniowiecznej, wykorzystując nowoczesne techniki metodyczne w prezentowaniu materiału, a dydaktyka łaciny została w nim potraktowana jak dydaktyka języków nowożytnych. Praca omawia zagadnienia gramatyczne na podstawie oryginalnych tekstów średniowiecznych, wraz z ćwiczeniami, oraz wyboru tekstu z zakresu historii i filozofii polskiej i europejskiej.