Granice rozumu

W nauce tak jak w krajobrazie, są obszary, do których mamy swobodny dostęp i w których możemy bez ograniczeń badać zjawiska. Ale odbijamy się też od ścian, które sami odkryliśmy. W przeciwieństwie do przeszkód jakie napotykamy w naturze, nie da się ich spenetrować żadnym intelektualnym młotem, buldożerem czy dynamitem.