“wszystkie zajęcia przed ekranem wiążą się z niższym poziomem szczęścia, a wszystkie z dala od ekranu – z wyższym.”
“Podobnie jak w wypadku szczęścia, tu również wyniki są jasne: zajęcia przed ekranem wiążą się z większym poczuciem samotności, natomiast zajęcia z dala od ekranu – z mniejszym.”
“nastolatki, które spędzają więcej czasu przed ekranem, z większym prawdopodobieństwem wpadną w depresję; ryzyko to jest mniejsze w odniesieniu do tych, które spędzają więcej czasu z dala od ekranu”