Opis

Podręcznik wprowadza w podstawowe pojęcia i koncepcje związane ze środkami przekazu, komunikacją społeczną i społeczeństwem informacyjnym. Wskazuje zadania mediów w edukacji, a także funkcje i obszary badawcze pedagogiki mediów. Przybliża rolę radia, filmu i telewizji w wychowaniu i patologii. Ponadto autorzy omawiają zmiany w modelach nauczania oraz znaczenie technologii informacyjnej w procesie kształcenia, dokształcania i samokształcenia, w diagnostyce i terapii pedagogicznej, zarządzaniu edukacją, badaniach nauczycielskich, szkolnictwie zawodowym oraz edukacji na odległość. Publikacja porusza też zagadnienia metodyki kształcenia edukacji medialnej i technologii informacyjnej.

Data wydania: 2007

ISBN: 978-83-01-15156-0, 9788301151560

Wydawnictwo: Znak

Kategorie: Podręczniki akademickie, Pedagogika i szkolnictwo, Dydaktyka. Nauczanie. Edukacja, Komunikacja społeczna. Media. Dziennikarstwo

Stron: 348

Autor

Bronisław Franciszek Siemieniecki

Urodzony 10 września 1950 roku w Polsce (Toruń)

Bronisław Franciszek Siemieniecki – polski profesor specjalizujący się w zastosowaniu komputerów w szeroko rozumianej humanistyce oraz pedagogice medialnej a szczególnie teorii konstruktywistyczno – kognitywistycznej edukacji medialnej (jest jednym ...