/dc1b19bdcff3ea75a0bd0572a2100382/n/telewizja-w-edukacji-medialnej)
Przedstawione w tej książce problemy obejmują wybrane, ale i kluczowe zagadnienia dotyczące różnych miejsc telewizji w obrębie edukacji medialnej. Istotne novum prezentowanych tu kwestii, to specyficzna, bo edukacyjna perspektywa patrzenia na medium. Autorka publikacji szczególnie akcentuje możliwość twórczego wykorzystania telewizji w procesie kształcenia zinstytucjonalizowanego i ustawicznego na różnych etapach rozwoju ontogenetycznego jednostki.
Telewizja pełnić może funkcje dydaktyczne (dydaktyczna bywa, niezależnie od intencji twórców oferty programowej), bowiem w taki właśnie sposób postrzegają ją jej użytkownicy.
Telewizja pełnić może funkcje dydaktyczne (dydaktyczna bywa, niezależnie od intencji twórców oferty programowej), bowiem w taki właśnie sposób postrzegają ją jej użytkownicy.
/c7c59036-f3b5-42cd-9fea-f170708bf737/n/cyberpsychologia-media-uzytkownicy-zastosowania)
/fc1dea7943eda0b2ce4f675f52f2eeda/n/czlowiek-technologia-media)
/o-1319119/n/edukacja-medialna-w-dobie-wspolczesnych-zmian-kulturowych-spolecznych-i-technologicznych)
/87ce8869d150346a88a709b9dc1c2aa3/n/pejzaze-humanistyczne)
/o-1323288/n/psychologia-mediow-i-komunikowania-wprowadzenie)
/ddf7e5f52b64a24b93cbf7560427358a/n/tworcze-metafory-medialne)
/add66c33-12cf-490a-b4ce-718ed5da9b56/n/wspolczesna-psychologia-mediow)
/3ae88e356977f4f81458c0d13b5740f8/n/czlowiek-i-medium)
/0b0cc584262f06616fbf4b23b0cfe57b/n/komunikacja-i-porozumienie)
/6a6edc29839b817c4f3811ecb290d307/n/krakow-miejsce-i-tekst)
/be0966595b27a3142e933758cee284e2/n/mlodzi-dorosli-wobec-dezinformacji)
/dc1b19bdcff3ea75a0bd0572a2100382/n/telewizja-w-edukacji-medialnej)
/o-9788365669384/n/uzaleznienia-medialne)
