Owszem, jest wporzo, czwórkę sobie zapracował, chodź "d... nie urywa", żeby sprawfrazować niejednego recenzenta. Na szczęście film to nie grochówka, żeby mi ktoś mógł odpowiedzieć: "Cierpliwości..." ;p
Uczniowi za inteligencję 6, nauczycielowi za jej brak 1. Język matematyki jest językiem precyzyjnym i jednoznacznym, a tego tej osobie zabrakło. Niestety tak bywa. Na widok tego rysunku mój mąż przypomniał sobie historię jego młodszego brata w podstawówki. Pani chciała zobrazować, że trzy punkty są wyznacznikiem płaszczyzny. Zapytała się dlaczego stolik o trzech nogach nie kiwa się. Odpowiedział, że przewróciłby się i dostał pałę.
To jednak nie to samo. W matematyce tak się właśnie ściśle mówiło: znajdź x, czyli wartość x. Mam wrażenie, że ten ścisły język w obecnych czasach zanikł - wszystko się teraz rozmywa, może mieć inne znaczenie.
Właśnie o tym piszę...Dziś się widzi grę słów, kiedyś to było jednoznaczne. Oczywiście rozumiem zabawność obrazka, wynikającą z inteligencji i dowcipu ucznia albo jego całkowitej nieznajomości zadania.
Ta pani słynie ze swojego niejednoznacznego, pobudzającego zmysły uśmiechu. Ten pan nie wytrzymał napięcia patrząc na nią, wyszedł z siebie, stanął obok, oparł się o ścianę napierając na nią wzrokiem, czemu ona nie mogła się oprzeć i oto taki mamy finał ;)
Oficjalnie (m.in. Hambacher Lied i późniejszy wiersz Hoffmanna von Fallersleben): czerń - noc zniewolenia złoty - jutrzenka wolności czerwień - krew, którą za wolność trzeba przelać Ale to było 200 lat temu, dziś należało by to zreinterpretować. Ale nie przesadzałbym z tą pracą... To raczej stereotyp, jaki Niemcy chętnie o sobie upowszechniają.
